Publikace členů Ústavu pedagogiky a sociálních studií
MODELY ŘÍZENÍ KVALITY A ŠKOLA - Stanislav Michek, Jana Vašťatková
VAŠŤATKOVÁ, J., MICHEK, S. Modely řízení kvality a škola. Olomouc: UP, 2010 ISBN 978-80-244-2608-2. 50 stran.
Modely řízení kvality a škola
Publikace nejprve vysvětluje pojmy kvalita, řízení kvality a jejich komplikovanost ve školství. Dále objasňuje principy řízení kvality v českém školství....
—————
VADEMÉKUM PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU - Jana Vašťatková
VAŠŤATKOVÁ, J. Vádemékum pedagogického výzkumu. Olomouc: UP, 2010. ISBN 978-80-244-2630-3. 53 stran.
Vádemékum pedagogického výzkumu
První dvě kapitoly objasňují výzkum, jeho druhy, možnosti i zásady, které je dobré dodržovat při výzkumných činnostech. Podrobnější informace o kvantitativně i...
—————
ÚVOD DO PEDAGOGICKÉ EVALUACE A JEJICH METOD - Jana Poláchová Vašťatková
POLÁCHOVÁ VAŠŤATKOVÁ, J. Úvod do pedagogické evaluace a jejich metod. Olomouc: UP, 2010. ISBN 978-80-244-2681-5. 75stran.
Úvod do pedagogické evaluace a jejich metod
V úvodu jsou vysvětleny základní pojmy pedagogické evaluace (jako např. autoevaluace, hodnocení, interní a externí evaluace...
—————
MEDIACE V TEORII A PRAXI - Lenka Holá
HOLÁ, L. Mediace v teorii a praxi. 1. vyd., Praha: Grada Publishing, 2011. 272 s. ISBN 978-80-247-3134-6.
V posledním desetiletí došlo u nás ke zvýšení zájmu o mediaci, metodu řešení konfliktů, při níž neutrální kvalifikovaná osoba – mediátor – pomáhá účastníkům ve vzájemném...
—————
KURIKULUM A JEHO TVORBA II. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM - Michaela Prášilová
PRÁŠILOVÁ, M., ŠMELOVÁ, E. Kurikulum a jeho tvorba II. Školní vzdělávací program. Olomouc : UP, 2010. 75 s. ISBN 978-80-244-2607-5.
Studijní materiál vznikl v rámci projektu „Inovace studijního programu Školský management v souladu s aktuálními požadavky na vzdělávání vedoucích...
—————
ŠKOLSKÝ MANAGEMENT - Michaela Prášilová
PRÁŠILOVÁ, M. Školský management. Olomouc : UP, 2010. 80 s. ISBN 978-80-244-2574-0.
Studijní materiál vznikl v rámci projektu „Inovace studijního programu Školský management v souladu s aktuálními požadavky na vzdělávání vedoucích pracovníků ve školství reg. č.:...
—————
AUTOEVALUACE A BENCHMARKING VE ŠKOLE - Jana Poláchová Vašťatková
VAŠŤATKOVÁ, J. Autoevaluace a benchmarking ve škole. Olomouc: Hanex, 2010. 117 s. ISBN 978-80-7409-029-5.
Monografie vznikla za finanční podpory projektu GA ČR 406/07/P019. Dokládá splnění hlavních cílů projektu, neboť současný stav autoevaluace v ČR byl charakterizován za využití různých metod a...
—————
PEDAGOGICKÁ ENCYKLOPEDIE - Jan Průcha (ed.)
PRŮCHA, J. (ed.) Pedagogická encyklopedie. Praha : Portál, s.r.o., 2009. 936 s. ISBN 978-80-7367-546-2.
První souborná encyklopedie v oboru vzdělávání po více než 60 letech. Reprezentativní dílo současné české pedagogické vědy poskytuje systematický přehled základních složek vzdělávacího...
—————
VÝCHOVA ŽÁKŮ ZÁKLADNÍ ŠKOLY KE ZDRAVÉMU ŽIVOTNÍMU STYLU - Drahomíra Holoušová, Pavla Vyhnálková, Lucie Pěčková (ed.)
HOLOUŠOVÁ, Drahomíra, VYHNÁLKOVÁ, Pavla, PĚČKOVÁ, Lucie (ed.). Výchova žáků základní školy ke zdravému životnímu stylu : sborník mezinárodní studentské spolupráce. 1. vyd. Olomouc : Votobia Olomouc, 2009. 169 s. ISBN 978-80-7220-317-8.
Sborník představuje výsledky dvouleté spolupráce...
—————
KLIMA ŠKOLY - Helena Grecmanová
Grecmanová, Helena. Klima školy. Olomouc : Hanex, 2008. ISBN 978-80-7409-010-3.
Obsahem monografie je fenomén, který má podle našich zkušeností zásadní význam pro život ve škole. Ovlivňuje spokojenost lidí, jejich jistotu a chuť pracovat. Je tedy důležité vědět, co klima školy...
—————
ZÁJEM ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL O FYZIKU, CHEMII A MATEMATIKU - Miroslav Dopita, Helena Grecmanová, Miroslav Chráska
DOPITA, M., GRECMANOVÁ, H., CHRÁSKA, M. Zájem žáků základních a středních škol o fyziku, chemii a matematiku. Olomouc : UPOL, 2008. ISBN 978-80-244-2242-8.
Zájem žáků základních a středních škol o fyziku, chemii a matematiku se v posledních letech nejen v České republice snižuje. Publikace...
—————
ŘÍZENÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY V LETECH 1990–2007 - Michaela Prášilová
PRÁŠILOVÁ, M. Řízení základní školy v letech 1990–2007. Olomouc : UP, 2008. 123 s. a [CD-ROM]. ISBN 978-80-244-2036.
PRÁŠILOVÁ, M. Management of basic school from 1990 to 2007. Olomouc : UP, 2008. 123 s. a [CD-ROM]. ISBN 978-80-244-2036.
Abstrakt
Publikace popisuje vývoj řízení...
—————
VYBRANÉ KAPITOLY Z OBECNÉ PEDAGOGIKY I. - Jana Kantorová a kol.
Vybrané kapitoly z obecné pedagogiky I.
Obecná pedagogika hledá odpovědi na základní pedagogické otázky, nastiňuje možnosti řešení, seznamuje s různými stanovisky a názory v oblasti: např. vědního oboru pedagogika, faktorů rozvoje lidského jedince, výchovy jako předmětu...
—————
VÝUKA ŽÁKA S ODLIŠNÝM MATEŘSKÝM JAZYKEM Z HLEDISKA PŘÍPRAVY UČITELE - Jitka Plischke
PLISCHKE, J. Výuka žáka s odlišným mateřským jazykem z hlediska přípravy učitele. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008. ISBN 978-80-244-2162-9.
Monografie prezentuje teoretické i praktické poznatky související s výukou žáků s odlišným mateřským jazykem,...
—————
K PEDAGOGICKÉ PRAXI - Václav Klapal
KLAPAL, V. K pedagogické praxi. Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého, 2009. ISBN 978-80-244-2443-9.
Skripta jsou určena posluchačům kombinovaného studia oborů s pedagogikou, především pro obor Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku s cílem zlepšení...
—————
ŽÁK SEKUNDÁRNÍ ŠKOLY 1 - Libuše Podlahová a kol.
Podlahová, L a Kol. (ed.) Žák sekundární školy 1 (ed.). Olomouc: VUP, 2008. 79 s. Distanční opora. ISBN 978-80-244-3.
Studijní text navazuje na učební texty (Učitel sekundární školy 1 a 2). Jeho prostudováním je možno získat přehled o bytosti zvané žák z pohledu sociologie, antropologie,...
—————
METODY PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU : ZÁKLADY KVANTITATIVNÍHO VÝZKUMU - Miroslav Chráska
CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu. Základy kvantitativního výzkumu. Praha : Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
Vědecký výzkum. Statistické metody.Výhody a nevýhody kvantitativního přístupu. Měření v pedagogickém výzkumu. Metody zpracování výsledků. Sběr...
—————
METODY SBĚRU DAT V KLASICKÝCH PEDAGOGICKÝCH VÝZKUMECH - Miroslav Chráska
CHRÁSKA, M. Metody sběru dat v klasických pedagogických výzkumech. Olomouc : Votobia, 2007. ISBN 978-80-7220-305-5.
Pedagogické pozorování. Dotazník a interview. Didaktické testy. Měření obtížnosti učebního textu. Sémantický diferenciál a Q-metodologie v pedagogickém...
—————
AKTIVIZAČNÍ METODY VE VÝUCE, PROSTŘEDEK ŠVP - Helena Grecmanová, Eva Urbanovská
Grecmanová, H., Urbanovská, E. Aktivizační metody ve výuce, prostředek ŠVP. Olomouc : Hanex, 2007. ISBN 80-85783-73-8.
Předkládaný text obsahově koresponduje s knihou Podporujeme aktivní učení a samostatné myšlení žáků vydanou v roce 2000.
Cílem jmenované publikace bylo upozornit na...
—————
VÝZKUMNÝ NÁSTROJ PRO EVALUACI ŠKOLNÍHO KLIMATU - Jana Kašpárková
Výzkumný nástroj pro evaluaci školního klimatu (konstrukce a aplikace v praxi)
Publikace je kromě úvodu a závěru strukturována do tří hlavních kapitol a devíti podkapitol. První kapitola (Základní pojmy) se zabývá kontextem řešené problematiky a vymezuje základní pojmy související...
—————
UČITEL SEKUNDÁRNÍ ŠKOLY 1 - Libuše Podlahová a kol.
Podlahová a kol. (ed.) Učitel sekundární školy 1. Texty k distančnímu vzdělávání. Olomouc: VUP 2007. 109 s. ISBN 978-80-244-1828-5.
Studijní materiál je adresován všem studentům, kteří chtějí zvládnou stejnojmenný předmět v rámci bakalářského studia pedagogické propedeutiky a...
—————
UČITEL SEKUNDÁRNÍ ŠKOLY 2 - Libuše Podlahová a kol.
Podlahová a koL. (ed.) Učitel sekundární školy 2. Texty k distančnímu vzdělávání. Olomouc: VUP 2007. 136 s.ISBN 978-80-244-1829-2.
Studijní materiál je pokračováním předchozí studijní opory Učitel sekundární školy 1 a stejně jako on je určen studentům, kteří chtějí získat komplexní pohled...
—————
SOUKROMÉ PRÁVO PRO SPOLEČENSKOVĚDNÍ OBORY SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ - Zdenka Nováková
NOVÁKOVÁ, Z. Soukromé právo pro společenskovědní obory se zaměřením na vzdělávání. Olomouc: VUP Olomouc, 2007. ISBN 978-80-244-1860-5.
Anotace: Studijní text byl vytvořen s cílem pomoci studentům pedagogické fakulty při studiu soukromého práva v rámci výuky společenskovědních...
—————
TEORIE PRÁVA PRO SPOLEČENSKÉ VĚDY SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ - Zdenka Nováková
NOVÁKOVÁ, Z. Teorie práva pro společenské vědy se zaměřením na vzdělávání. Olomouc: Vydavatelství UP Olomouc, 2007. ISBN 978-80-244-1702-8.
Anotace: Studijní text sloužící k pochopení základních institutů právní teorie, rozdělený do šesti na sebe navzájem navazujících kapitol, kterými jsou:...
—————
BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ ŽÁKŮ NA ŠKOLÁCH - ŠKOLNÍ A PRACOVNÍ ÚRAZY - Zdenka Nováková
NOVÁKOVÁ, Z. Bezpečnost a ochrana zdraví žáků na školách – školní a pracovní úrazy. Olomouc: VUP Olomouc, 2007. ISBN 978-80-244-1806-3.
Anotace: Studijní text, jež slouží jako praktická příručka či návod pro pedagogy, jak zabránit zbytečným úrazům, často zaviněným pouhou neznalostí základních...
—————
JAK PSÁT „DISTANČNĚ“ - Iveta Bednaříková
BEDNAŘÍKOVÁ, I. Jak psát „distančně“. Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci, 2007. 122 s. ISBN 978-80-244-1681-6.
Monografie určená odborné veřejnosti zabývající se sférou distančního vzdělávání. Poskytuje pohled na specifika autorské textové tvorby v této formě...
—————
TVORBA VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU - Michaela Prášilová
PRÁŠILOVÁ, M. Tvorba vzdělávacího programu. Praha : TRITON, 2006. 192 s. ISBN 80-7254-712-7.
PRÁŠILOVÁ, M. Educational programme developmen. Praha : TRITON, 2006. 192 s. ISBN 80-7254-712-7.
Abstrakt
V učebnici jsou s využitím zkušeností z firemního vzdělávání a...
—————
VYBRANÉ KAPITOLY ZE ŠKOLSKÉHO MANAGEMENTU PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY - Michaela Prášilová
PRÁŠILOVÁ, M. Vybrané kapitoly ze školského managementu pro pedagogické pracovníky. Olomouc : Vydavatelství UP, 2006. 212 s. ISBN 80-244-1415-5.
PRÁŠILOVÁ, M. Selected chaptors from school managament for educational staff. Olomouc : Vydavatelství UP, 2006. 212 s. ISBN...
—————
PEDAGOGICKÁ PRAXE - Václav Klapal
KLAPAL, V. Pedagogická praxe. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2006. ISBN 80-244-1419-8.
Skriptum je určeno pro posluchače doplňkového pedagogického studia učitelů praktického vyučování a odborného výcviku.
Najdeme v něm kapitolu, která se zabývá dějinami pedagogické praxe...
—————
VÝUKA ŽÁKA S ODLIŠNÝM MATEŘSKÝM JAZYKEM - Jitka Kropáčová
KROPÁČOVÁ, J. Výuka žáka s odlišným mateřským jazykem. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2006. ISBN 80-244-1511-9.
Předmětem monografie je výuka žáků s odlišným mateřským jazykem ve školách v České republice. Pozornost je věnována zejména charakteristice souvisejících pojmů...
—————
SOCIÁLNÍ KOMUNIKACE - Iveta Bednaříková
BEDNAŘÍKOVÁ, I. Sociální komunikace. Dotisk 1. vydání z r. 2006. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008. 79 s. ISBN 80-244-1357-4.
Studijní materiál zpracovaný metodikou distančního vzdělávání zaměřený na sociální komunikaci. Zahrnuje objasnění základních pojmů,...
—————
KAPITOLY Z ANDRAGOGIKY 1 - Iveta Bednaříková
BEDNAŘÍKOVÁ, I. Kapitoly z andragogiky 1. Dotisk 1. vydání z r. 2006. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008. 77 s. ISBN 80-244-1192-X.
Studijní opora předkládá v několika ucelených kapitolách teoretickou základnu pro pochopení legitimity andragogiky...
—————
KAPITOLY Z ANDRAGOGIKY 2 - Iveta Bednaříková
BEDNAŘÍKOVÁ, I. Kapitoly z andragogiky 2. Dotisk 1. vydání z r. 2006. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008. 80 s. ISBN 80-244-1193-8.
Studijní materiál zpracovaný metodikou distančního vzdělávání je zaměřen na vybrané problémy andragogické praxe se zaměřením na...
—————
ÚVOD DO AUTOEVALUACE ŠKOLY - Jana Vašťatková
VAŠŤATKOVÁ, J. Úvod do autoevaluace školy. Olomouc: Univerzita Palackého, 2006. ISBN 80-244-1422-8
Autoevaluace škol není v českém prostředí prozatím běžnou samozřejmostí. Kniha Úvod do autoevaluace má posloužit jako vhled do problematiky vnitřní a vnější evaluace. Jejím vytvořením se snažím...
—————
ÚVOD DO KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ANTROPOLOGIE - Helena Skarupská
SKARUPSKÁ, H. Úvod do kulturní a sociální antropologie. Olomouc: Vydavatelství UP Olomouc, 2006. iSBN 80-244-1509-7.
Distanční text uvádí studenty do problematiky kultuerní a soicální antropologie a seznamuje je se základními kapitolami této vědy tak, aby poznatky mohli následně využít při své...
—————
DIDAKTIKA SOCIÁLNÍ PRÁCE - Helena Skarupská
SKARUPSKÁ, H. Didaktika sociální práce. Olomouc: Vydavatelství UP Olomouc, 2006. ISBN 80-244-1506-2.
Distanční text slouží k uvedení do problematiky výuky sociálních předmětů, seznamuje se škálou metody výuky, s učebními pomůckami a hodnocením vyučovacího procesu při výuce sociálních...
—————
HYPOTÉZY A JEJICH OVĚŘOVÁNÍ V KLASICKÝCH PEDAGOGICKÝCH VÝZKUMECH - Miroslav Chráska
CHRÁSKA, M. Hypotézy a jejich ověřování v klasických pedagogických výzkumech. Olomouc : Pedagogická fakulta UP, Votobia, 2005. ISBN 80-7220-253-7.
Vědecký výzkum v pedagogice. Kvalitativní a kvantitativní výzkum. Hypotézy ve výzkumu. Základní principy statistických testů. Parametrické a...
—————
PRVNÍ KROKY UČITELE - Libuše Podlahová
Podlahová, L. (ed.) První kroky učitele. Edice První pomoc pro učitele. 223 s. Praha: Triton 2004. ISBN 80-7254-474-8.
Předkládaný text probírá situace, které se ve vysokoškolské přípravě učitelů nemohly vyskytnout v dostatečné míře – pracovní smlouva, právní odpovědnost, mezilidské...
—————
METODY SBĚRU A STATISTICKÉHO VYHODNOCOVÁNÍ DAT V EVALUAČNÍCH PEDAGOGICKÝCH VÝZKUMECH - Miroslav Chráska
CHRÁSKA, M. Metody sběru a statistického vyhodnocování dat v evaluačních pedagogických výzkumech. Olomouc : Pedagogická fakulta, Votobia, 2003. ISBN 80-7220-164-6.
Studie se zabývá metodami užívanými v evaluačním pedagogickém výzkumu ke sběru dat a ke statistickému vyhodnocování...
—————
ÚVOD DO VÝZKUMU V PEDAGOGICE - Miroslav CHRÁSKA
CHRÁSKA, M. Úvod do výzkumu v pedagogice : Základy kvantitativně orientovaného výzkumu. Olomouc:Vydavatelství Univerzity Palackého, 2003. 199 s. ISBN 80-244-0765-5.
Vědecký výzkum v pedagogice a jeho hlavní fáze. Kvalitativní a kvantitativní výzkum v pedagogice. Měření ve výzkumu. Metody...
—————

